En juin, cinq élèves de 12e année vont être diplômé·e·s de l’école secondaire francophone de Whitehorse, le Centre scolaire secondaire communautaire Paul-Émile Mercier (CSSC Mercier). À cette école, la priorité est de former des jeunes capables de communiquer autant en français qu’en anglais. Quel est le plan d’avenir de ces jeunes après leur parcours secondaire? Quelle est l’importance du français dans leur vie?
FRANCOPRESSE – Composées de passionnés, de chercheurs, mais surtout de bénévoles, les sociétés historiques ont à cœur de partager l’héritage francophone de leur territoire. Elles ont cependant plusieurs défis à relever pour rester ancrées dans le présent et l’avenir.
Le 15 mai dernier, la communauté francophone s’est rassemblée au centre récréatif du mont McIntyre pour une soirée haute en couleur et en musique. À cette occasion, une œuvre collective, commencée un an plus tôt, a été dévoilée au public. Elle a été créée sous la direction de deux artistes franco-yukonnais·e·s : Gorellaume et Aurore Favier.
Le 15 mai prochain, les écoles francophones et les organisations communautaires francophones vont célébrer la Journée de la francophonie. De nombreuses activités sont prévues.
En 1986, la communauté francophone du Yukon a décidé de se doter d’un drapeau unique qui reflète son identité singulière. C’est l’artiste Cécile Girard qui l’a créé.
Le 9 avril dernier, les six membres de la Table de gouvernance de la Franco-Yukonnie ont signé la Déclaration sur la réconciliation avec les Premières Nations du Yukon. Ainsi, l’adoption de huit principes directeurs guidera leurs actions dans le processus de réconciliation.
Maxime Lauwens a reçu le prix bénévole de l’année pour son dévouement et son engagement envers la communauté francophone. Il s’est vu attribuer ce prix au cours de la soirée de reconnaissance des bénévoles, au Centre scolaire secondaire communautaire Paul-Émile Mercier (CSSC Mercier), le 12 avril dernier.
S’inscrire dans un établissement postsecondaire francophone en contexte minoritaire comporterait bien des avantages, aussi bien du point de vue personnel, professionnel et social.
L’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) a déposé une plainte auprès du Commissariat aux langues officielles pour contester la décision du gouvernement fédéral d’instaurer un plafond des permis d’étude délivrés aux étudiants étrangers.
Les nouveaux arrivants originaires d’Afrique francophone nourrissent des sentiments complexes et paradoxaux à l’égard du français. Pour eux, c’est à la fois la langue du colonisateur et un outil d’intégration économique et sociale. La défense du français n’est pas toujours leur priorité lors de leur arrivée au Canada.